¿En qué consiste la Gamificación del E-learning?
Fomentar el aprendizaje con
la gamificación
Incentiva el aprendizaje con técnicas de
gamificación
Cómo aplicar la gamificación al e-learning y
sacarle todo el provecho
El e-learning se
ha convertido en una de las principales opciones a la hora de adquirir nuevos conocimientos para
multitud de personas por todo el mundo. En consecuencia, se ha abierto un
abanico de opciones para que los estudiantes que optan por la educación a distancia tengan la
oportunidad de disfrutar de nuevas experiencias, más interactivas, que susciten
la participación y fomente las ganas de aprender. Una de esas nuevas técnicas
es la gamificación del e-learning.
¿Pero de qué trata realmente esta nueva
disciplina? Pues consiste en aplicar mecánicas y elementos que normalmente aparecerían
en un juego a un área que poco tiene que ver con un juego, como por ejemplo, el
aprendizaje online. De esta manera, se pretende sacarle provecho a los
procedimientos de un juego entretenido,
añadiendo elementos narrativos y visuales, para dotarle de interés al curso de formación.
Con la gamificación,
los alumnos no tendrán la sensación de que el trabajo es demasiado pesado,
puesto que los contenidos les serán presentados de una manera amena, y se
centrarán más en avanzar a lo largo del temario para llegar a un objetivo
determinado, fomentando una sensación de
plenitud y triunfo, al haberse comprometido con algo de una forma
constante.
La gamificación, ¿el futuro del e-learning?
Lo bueno de la gamificación es que su
eficacia no entiende de barreras. No importa la edad de las personas a las que
vaya dirigida esta técnica, ni tampoco el tipo de formación o el sector con el
que esté involucrada. La recreación es una mecánica que todo el mundo conoce y
es disfrutada de manera universal, porque desde
que se es niño se inculca como algo que está ahí para ser
disfrutado.
Como resultado, cuando una persona
experimenta algo dotado de mecánicas propias de un juego, es más receptivo a pensar que la
información que se le está proporcionando es valiosa y merece la pena ser
atesorada y analizada. Por todo esto, la gamificación es una tendencia que coge fuerza en el e-learning, una
herramienta de aprendizaje que fue creada ya en un mundo rápidamente cambiante
para unos propósitos también cambiantes, y que se adapta constantemente.
Las alternativas hechas posibles gracias a
la unión del e-learning con la gamificación son muchas y muy variadas. Sin
embargo, estos son algunos de los patrones básicos y las modalidades que se
pueden implementar en un curso de formación online.
Construye una historia
Uno de los primeros pasos es incluir
elementos narrativos en tu plataforma para que los estudiantes se sumerjan de
lleno en la experiencia. Para ello, se pueden crear personajes que sean buenos
o malos y que puedan sufrir alguna progresión a lo largo del programa, así como
una historia, planteando un problema con
una serie de consecuencias que el
estudiante debe resolver, lo cual da lugar al siguiente factor
Sin interactividad, no hay ni e-learning ni gamificación
La interactividad es una cuestión clave en
ambas disciplinas, una de las formas más elementales de conseguir que el alumno
se comprometa con sus objetivos educativos. En todos los juegos hay que llevar a cabo una misión, y en este caso, al
estar el juego a disposición del aprendizaje, se debe aprovechar este apartado
para incluir las tareas y las actividades educativas a desarrollar.
Dales un mundo a explorar
El worldbuilding, como se le
llama en inglés, es increíblemente atractivo para todos. Consiste en crear un mundo que se pueda explorar,
que evoque la sensación de estar en un lugar amplio en el que muchas cosas
excitantes pueden estar ocurriendo al mismo tiempo. Es una estrategia perfecta
si el campo de estudio es muy vasto y está formando la creación de diferentes opciones
de juego o caminos que seguir es vital para el éxito de los videojuegos, y eso
lo saben los desarrolladores, simple y llanamente porque hace que los jugadores
quieran pasar más y más tiempo participando.Y, con el e-learning, también
aprendiendo.
Crea una dinámica de trabajo determinada con alarmas
No obstante, si no quieres que tus alumnos
se vayan demasiado por las ramas, hay maneras de guiarlos o reconducirlos hacia
el objetivo idóneo. Una de esas técnicas es la de incluir
misiones relámpago o con un determinado límite de tiempo. Al crear
esta modalidad, se les infunde a los alumnos una necesidad de estar alerta para
alcanzar un objetivo concreto que
forme parte del aprendizaje. Es importante destacar que si se les da un límite
de tiempo escueto, tendrán que tener los conocimientos ya medianamente bien
aprendidos, por lo que es buena idea no poner este recurso inmediatamente al
principio del curso.
Añade tablas de clasificación para aprovecharte de su
competitividad
Un aspecto que siempre ha estado estrechamente
ligado a un juego ha sido el aspecto
competitivo. Y es que a cualquiera le gusta demostrar que se es el mejor
en algo. Así, se pueden crear sistemas
de puntuación en base a los avances que cada uno de los jugadores
haga, y mostrar en qué lugar se encuentra cada uno de ellos mediante tablas de
clasificación.
Recompensas y niveles, las opciones que mantienen a tus alumnos motivados
Si piensas que potenciar demasiado el
apartado competitivo puede ser contraproducente, siempre puedes optar por ofrecer recompensas que endulcen el
trabajo. Además, hará que quieran volver, al igual que los niveles, que aportan
un sentido de progresión gracias al cual no desistirán a mitad del curso.
La gamificación es una nueva y emocionante
rama del e-learning que está
consiguiendo mucha relevancia con el tiempo, gracias a sus casi infinitas
posibilidades, que mantiene comprometidos y dedicados a tus estudiantes. Con la gamificación, el e-learning se prepara para
dar lugar a una nueva revolución del
sistema educativo.
